ANALISIS MODEL PEMANFAATAN PLATFORM MERDEKA MENGAJAR MENGGUNAKAN PARAMETER PENERIMAAN TEKNOLOGI
Keywords:
TEKNOLOGIAbstract
Salah satu tantangan dan permasalahan dihadapi para pendidik ketika memanfaatkan Platform Merdeka Mengajar adalah terbatasnya akses terhadap teknologi. Tidak semua pendidik atau sekolah memiliki akses ke perangkat keras dan internet yang diperlukan untuk memanfaatkan platform ini semaksimal mungkin. Hal ini menyebabkan sulitnya dalam menemukan konten yang relevan dan bermanfaat bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui menganalisis hubungan model pemanfaatan platform merdeka mengajar menggunakan parameter penerimaan teknologi di SDN 35 Palembang. Penelitian ini menggunakan 6 variabel yaitu kemudahan penggunaan (PEOU), Persepsi Kebermanfaatan (PU), Niat Penggunaan (BIU), Sikap Penggunaan (ATU), dan Penggunaan Aplikasi (AU) sebagai variabel bebas, sedangkan Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar (PMM) sebagai variabel terikat. Jenis penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif dengan analisis data menggunakan regresi linier berganda. Berdasarkan analisis data diperoleh sebagai berikut: (1) ada hubungan kemudahan penggunaan (Perceived Ease Of Use (PEOU)) terhadap pemanfaatan platform merdeka mengajar untuk kinerja Guru SDN 35 Palembang; (2) ada Hubungan Kemudahan Penggunaan (Perceived Ease Of Use (PEOU)) Terhadap Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar untuk kinerja Guru SDN 35 Palembang; (3) ada Hubungan Kemudahan Penggunaan (Perceived Ease Of Use (PEOU)) Terhadap Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar untuk kinerja Guru SDN 35 Palembang; (4) ada hubungan kemudahan penggunaan (Perceived ease of use (peou)) terhadap pemanfaatan platform merdeka mengajar untuk kinerja Guru SDN 35 Palembang; (5) ada Hubungan Penggunaan aplikasi (Actual System Use (AU)) Terhadap Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar untuk kinerja Guru SDN 35 Palembang; (6) ada pengaruh yang signifikan antara variabel Perceived Ease Of Use (PEOU), Perceived Usefulness (PU), Behavioral Intention To Use (BIU), Attitude Toward Using (ATU), dan Actual System Use (AU) secara bersama-sama terhadap Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar untuk kinerja Guru SDN 35 Palembang.
References
Azizah, A. H., Sandfreni, S., & Ulum, M. B. (2021). Analisis efektivitas penggunaan portal resmi merdeka belajar kampus merdeka menggunakan model Delone and Mclean. Sebatik, 25(2), 303–310. https://doi. org/10.46984/sebatik.v25i2.1671
Dedy Setyawan, Syamsuryawati. 2023. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Volume 4 – Nomor 3, Juli 2023, 428-436 https://doi.org/10.37478/jpm.v4i3.2917. Open Access: https://e-journal.uniflor.ac.id/index.php/JPM/article/view/2917.
Endang Setiariny. 2023. Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Guru. Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan, Volume 20 No.1, Juni 2023, 23-33. Https://Doi.Org/10.54124/Jlmp.V20i1.81
Fahad A. Salendab, Avelino G. Ignacio Jr., Carmelo John Vidal, SANNY S. MAGLANTE, PhD, Vida D. Jimenez, Dr. Sonny Soriano, Leonilo B. Capulso, PhD. 2024. Evaluating The Effects Of Zoom Video Conferencing On Student Education: Applying The Technology Acceptance Framework Volume: 21, No: S3 (2024), pp. 902-917 ISSN: 1741-8984 (Print) ISSN: 1741-8992 (Online) www.migrationletters.com.
Fajar Arianto, Lamijan Hadi Susarno, Utari Dewi, Alfi Fatimatus Safitri. 2020. Model Penerimaan Dan Pemanfaatan Teknologi: E-Learning Di Perguruan Tinggi. Jurnal Teknologi Pendidikan Vol: 08/01 Juli 2020.
Hamid Sharif-Nia, Kelly-Ann Allen, Gokmen Arslan €, Jonathan Reardon, Long She, Nassim Ghahrani, Pardis Rahmatpour, Fatemeh Khoshnavay Fomani. 2024. E-learning Acceptance: The Mediating Role of Student Computer Competency in the Relationship Between the Instructor and the Educational Content. Teaching and Learning in Nursing 19 (2024) e5e10. journal homepage: www.journals.elsevier.com/ teaching-and-learning-in-nursing.
Herald Anwar Bhasarie, Retno Indah Rokhmawati, Hanifah Muslim Az-Zahra. 2021. Memengaruhi Penerimaan Teknologi Menggunakan Kuesioner Technology Acceptance Model (TAM) pada E-Learning Google Classroom di SMK Negeri 2 Kupang. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol. 5, No. 7, Juli 2021, hlm. 2871-2876 http://j-ptiik.ub.ac.id
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2020). Buku Panduan Merdeka Belajar. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Khristina Henny R, Joko Triloka. 2023. Kajian Analisis Persepsi Penerimaan Platform Merdeka Mengajar (PMM) Pada Guru SMP Negeri Di Kota Metro Dengan Menggunakan Technology Acceptance Model (TAM). Seminar Nasional Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat 2023. Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya, 3 Agustus 2023.
Lidya Elvina, Gustia Sainanda, Merika Setiawati. 2023. Penggunaan Platform Merdeka Mengajar oleh Guru SMA Negeri 1 Lembang Jaya. Edu Journal Innovation in learning and education Vol. 01 No. 01 Juni 2023.
Li-Min Chuang and Hsiu-Hao Liu. 2024. An Exploration of Key Success Factors for Enterprises Implementing Online Education Training Based on the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology. Advances in Management & Applied Economics, Vol. 14, No. 2, 2024, 1-12 ISSN: 1792-7544 (print version), 1792-7552(online) https://doi.org/10.47260/amae/1421 Scientific Press International Limited.
Md. Kamrul Islam, Mohammad Tamzid & Muntasir Mamun Ocean. 2024. Adaptability and Acceptance of FinTech Payment System: A Study on the Users of Bangladesh. Islam, Tamzid & Ocean 2024 SAJSSH, Vol 5, Issue 1. DOI: 10.48165/sajssh.2024.5111.
Mohammad Muadz. 2023. Pengembangan Model Optimalisasi Pemanfaatan Pmm Dalam Implementasi Merdeka Belajar Melalui Lokakarya Bagi Satuan Pendidikan Jenjang SD Di Kota Batu. Jurnal Pendidikan Taman Widya Humaniora (JPTWH) Vol. 2, No. 2, April 2023, hlm. 680-702 https://jurnal.widyahumaniora.org/
Muhammad Kashif Hussain, Asjad Siddique, Hassan Kazmi. 2024. Factors Affecting User Acceptance of ERP Systems in SMEs. Bulletin of Multidisciplinary Studies Vol. 1 No. 1 (March, 2024), 1-13 ISSN (e): Applied for DOI: https://doi.org/10.48112/bms.v1i1.758
Negara, Edi Surya. (2024). Analisis ITStrategic PlanMenggunakan Metode Ward And Pepparddi SMK. Jurnal Ilmiah MEDIA SISFOVol. 18, No. 1, April2024, ISSN: 1978-8126e-ISSN: 2527-7340.
Po-Yuan Su, Chung-Ho Su, Chao-Ming Wang, Kuo-Kuang Fan. 2024. Integrating Media Richness Theory and Technology Acceptance Model to Study the Learning Outcomes of Air Quality Education App. Journal of Internet Technology Vol. 25 No. 1, January 2024.
Rahmawati, A., Novita, D., & Pradesan, I. (2022). Perancangan kuesioner analisis penerimaan E-Tax menggunakan Technology Acceptance Model (TAM). MDP Student Conference, 512–517. https:// jurnal.mdp.ac.id/index.php/msc/article/ view/1848.
Sutabri, T., Pamungkur, P., Ade Kurniawan, A. K., & Raymond Erz Saragih, R. E. S. (2019). Automatic attendancesystem for university student using face recognition based on deep learning. International Journal of Machine Learning and Computing, 9(5), 668–674.
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 BETRIK
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
